起曾經到本，里面提到個，叫「囚徒困境」。

，兩個嫌犯被分審問，警察引誘們坦，并互相指認。

最后，旦兩個嫌犯信任同盟被打破，則被警察現破綻，從而將們繩之以法。

無辜：「警官，，招什麼呀？

「該昨都已經過。若們還別，以再問。

「個遵紀守法好公民，定無言、言無盡。」

「！！！」

張警官起當真極，差點得起。

李越倒很淡定，似乎就預料到反應。

收回腿，淡淡：「到，放吧。」

「李隊？」

「老子放！沒見嗎？」

完，摔而。

臨，直接將子腳踢翻。

4

押后，被釋放。

姑全招。

作案確，證據鏈完。

警方院子里現量血跡，同，還副串，也被們翻。

雖然警方懷疑還其幫兇，但苦無證據。

既充證，案現也沒查到 DNA。

子里為姑傷陣，后便也逐漸放。

畢竟，自己選擇。

殺之，就好后果。

警察之，們也套好供。

胡女背叛彼此，所以們也陷入「囚徒困境」。

回后，子繼續平如過著。

直到半后，子里個速之客。

到候，正孩子們課。

子最，程公里。

子周圍野獸，又險峻，因此也設幼兒園。

些，偶爾支教老師。

成為后，便接過個任務。

畢竟子秘密太，險實太。

所以當李越仆仆現站教，幾乎掀起滔巨浪。

「李隊？您麼？」

擺擺，笑：「別叫李隊，已經當警察，們支教老師。」

話真奇怪，堂堂刑警隊隊，當隊，卻個子當老師？

挑眉：「李隊，您哄歲孩呢？」

起，像麼好騙女嗎？

苦笑。

「沒騙。幾個執任務受傷，只再也無法用槍。」

著，揮揮自己。

瞧著，確沒力模樣。

過實際如何，還試試才，嗎？

對于李越到，子里反應很。

們都得目純。

「，們把趕吧。教孩子就夠，教。」

「就！什麼當警察，肯定騙，個們惹起。」

「肯定還為幾個，們麼讓，麼先為。」

皺眉，阻止們。

「，能！」

殺警察，很罪。

們已經失姑，能再舉妄。

最后，還由直接拍板。

「先觀察陣，如果真另所圖，就讓成為個配種。」

5

就樣，個，子里又位老師。

們分。

負責教語文、、音課。

李越負責數、自然、育。

乎料，孩子們非常李越。

平們育課，通常都圍繞操步，又或者操。

李越課則同。

僅帶孩子們踢球、爬，還抓魚、掏鳥蛋。

以從未過。

因為子里孩子們太珍貴。

們費千辛萬苦才將們養。

尤其男孩子。

始，對排很認。

許民也跟告狀，孩子們回后累得飯都。

漸漸，始搖。

因為論還，們都如此。

假如，真警察，該好。

，雖然些涼，過孩子們卻約好起游泳。

放，就岸盯著。

只見幾個孩子就像群自由自魚兒，玩得。

目受控制朝李越。

只穿條泳褲，肌肉線條分。

子里男自幼，偶爾活到成，也病懨懨。

而李越，性子爽朗羈，得好，材也錯。

就像顆太陽，耀，又奪目。

正著，忽，處傳呼救。

循過，子都提到嗓子。

只見姑胡康何游到區，此刻正拼命掙扎著。

好！溺。

剛，旁邊已經比更。

李越。

幾乎瞬加速，朝胡康游過。

過幾秒鐘，就將抓過。

而后，李越只抱著胡康，只往回劃。

先松。

緊接著，子「轟」炸。

李越果然騙。

好好。

根本就沒受傷。

6

，輾轉難眠。

李越子個，沒懷疑過。