」

「麼幫？」

獻：「啊，把們相信獻，相信越，就越厲害，就以幫助們把鬼驅趕。」

們紛紛喊：

「好！相信！」

獻忽然爆耀芒，們現，部落里鬼，都見。

「啊，以后只，就獻自己，獻便現。」

們呼雀躍，謝著獻，入迷般相信著獻。

只面如常，就個哥哥。

并沒把相信交獻，而留自己，因為剛才忽然察到詭異方。

個獻，相貌居然很像自己個變成鬼弟弟！

鬼獻麼如此相像！

從此，哥哥里誕懷疑，懷疑獻，也懷疑鬼。

后當倉頡造字，問起當哥哥，獻什麼樣子？

哥哥：「獻類沒什麼樣，但能得很，當比鳥窩還，，得比還。」

倉頡點點，兒，刻個字——

【仙！】

03

們仙，從此沒麼害怕鬼。

再后，們現，仙僅以驅趕鬼，只自己愿獻代價，麼仙就以現幫實現愿望。

仙：「仙啊，愿每狩獵，請賜予完物。」

仙：「把勤勞獻，以后每都物現。」

獻勤勞，果然完物。

但仙沒告訴，失勤勞，就誕懶惰。

懶惰，連步也，飯張嘴也嫌棄費事，所以個很就餓。怕就放著果子與肉。

位愿獻相信哥哥，依然每采摘捕獵。

仙止次過：

「啊，只獻相信，就麼辛苦，也用怕鬼，為什麼把相信呢？」

哥哥對仙：

「仙啊，正因為把相信留自己，所以現比部分都勇，就算沒，也已經再麼害怕鬼。」

仙繼續引誘著：

「每冒著危險狩獵，相信，就源源斷獵物。」

哥哥：「，勇，相信自己，就屬于自己力量，再需仙幫助。」

完，哥哥把掌張，里幾粒種子。

「，種子，們把埋，經歷曬淋，就物現，們再需與猛獸搏斗。」

仙驚失：「！還智慧！」

哥哥：「原里種叫智慧嗎？怪得，們類，每個智慧，都讓們活變得更好。」

仙盯著許久，嘆。

因為仙，智慧，便很難再相信仙。

而個哥哥，聯許愿相信仙，們擁智慧，則勤勞，勇敢等等之類讓自更好品質。

些都相信自己獎勵品。

些集起成部落，叫熊部落，們推舉哥哥為部落首領。

首領名字，哥哥從到現，直沒名字。

哥哥苦惱半，終于到，問旁邊：

「個方里？」

旁邊眾回答：「軒轅之丘。」

哥哥點點：

「名字，就叫作……

「軒轅！」

04

閉第幅壁圖片，子。

怕幅止遍，但此刻還眶些濕潤，久久能平復。

位部落懵懂，居然就后世被稱為文之祖軒轅帝！

創造第只鬼，也見證第個仙。

記得當研究院解析第幅壁，們老師吳教授正好翻譯軒轅仙于相信對話。

吳教授當連連叫好。

兩幅壁鋪墊，最第幅則更加令好奇。

每個都，后面什麼，鬼仙糾葛如何展。

其實第幅，們半段解析得已經差，根據面些文字分析，第幅半段描炎起源。

再次打第幅壁，同從柜里取研究資料。

資料各個教授者分翻譯，由們輔助，所以里，記錄目者們分析成果。

又拿，按照資料容，自己始續第幅壁半段故事。

反正也正式研究，就權當作之余閑趣。

著第幅壁，尖落，軒轅之后故事。

軒轅帶領部落啟農耕，們里具從矛箭，逐步換成耒與耜。

軒轅名越傳越，很，就個部落投靠。

陵氏奇女子嫘祖，帶紡織技術，讓們養蠶織，保避寒。

畜牧氏力牧，驅趕畜而，，類把物圈養起，就以全到肉。

最令軒轅驚倉頡，根據萬物形狀創造文字。

軒轅著第批文字，嘆：「從此，類文絕矣！」

部落數逐增加，也越越，直到遇見另個部落，姜氏部落。