“陛，到！”

　　百官們著公鴨嗓子就個激靈，以個連忙起。

　　“恭迎陛！”

　　結果，卻見到面李淵帶。

　　頓驚。

　　“恭迎太皇！”

　　些個臣很沒見到太皇李淵。

　　些還懷疑，太皇已經后宮遇害，被陛禁起。

　　沒到，次仙器觀賞，太皇竟然現。

　　李淵哼。

　　就仙器，完就回。

　　才直里，著些百官稱贊李世民，拍著皇帝馬屁。

　　讓非常難受。

　　面對些個百官，還如回到太極殿，自己妃子們嬉戲。

　　李世民很自旁邊，孫皇后起用個子。

　　子擺著些糕點果。

　　尋常很難見到面，僅僅些果，都從以運運送到。

　　其費力物力，就得為。

　　畢竟皇帝也著自己特權，能像崇禎皇帝樣，還穿著皇后縫補龍袍。

　　“朕昨夜辛得仙師賞賜，得到仙物。”

　　李世民簡單講述仙境之事。

　　讓都。

　　唐兩位武將宋兩位武將比斗。

　　最終贏得兩個仙器。

　　秦瓊主把仙器獻，而則召個仙器欣賞。

　　隨著務總管端著個布盤子，眾才到，仙器竟然個。

　　李世民拿起仙器。

　　“噗嗤！”

　　只見仙器，竟然冒著團。

　　“便仙器。”

　　，并能些什麼。

　　但湊，就以些端倪，仙器竟然能以產。

　　“。”

　　李淵旁忍，直接就伸李世民個打。

　　李世民自然雙奉。

　　“父皇，個仙器只需樣按，就以見到。”

　　李世民指導，算得些，李淵為數次交流。

　　“嗯，。”

　　李淵見到李世民態度，還算以，才點點。

　　接過打，按，結果響，就冒束，嚇得抖。

　　還好，還比較，雖然嚇，卻也至于把打扔。

　　“噗嗤！”

　　“噗嗤！”

　　李淵玩亦乎，讓面些臣們，個個焦急而又饞已。

　　“如此仙器，當真讓嘆為觀止啊！”

　　李淵些舍得，但最后還把打交李世民。

　　畢竟仙器觀賞，些個百官們，都還沒打。

　　李世民接過之后，就放盤子。

　　務總管雙端著，先到公面，請些觀賞。

　　然后便省尚，已經卿等，再然后就邊將軍，以及后面侍郎。

　　“噗嗤！”

　　“噗嗤！”

　　“噗嗤！”

　　宴面，都片打打音。

　　臣釋。

　　個仙器沒什麼作用，就能夠打束。

　　但能夠以。

　　點就以震驚個。

　　誰能夠到點？

　　所以傳聞之點成能也真吧？

　　刻，都已經成為仙，習仙術，老，更個壯并且健康。

　　“仙師言，國之穩定必定武文，何為武文，仙師并未細致講述。”

　　李世民收好打，才始講述昨夜仙境之所得。

　　才舉個仙器觀賞原因。

　　為就以仙器震懾所，特別些世，能阻擋如今李世民按照仙指點所實施國策。

　　畢竟，仙段，麼怕。

　　連都能夠。

　　誰敢反抗仙師指點？

　　“唐科舉考試，選拔都，但，也個武舉才。”

　　“仙師原話，到最后只能個文，成為個滿腹經文偽君子。”

　　“真正，應該對得起、對得起，對得起自己良。”

　　“應該種無愧于真正男子漢！”

　　“而只之乎者也個呆子。”

第135章 個國策皇帝就算

　　唐科舉考試楚位“仙師”威懾之，才得以興辦起。

　　隋滅，其就著科舉考試原因。

　　點面，隋煬帝算個先，成為后王朝選拔官員種方式。

　　只過，任何改變都伴隨著流血犧牲。

　　隋煬帝創科舉制度，凡入朝堂當官，除軍功，也就條。

　　以什麼？

　　舉孝廉、世襲制、官員推舉制度等等。

　　對于柱國，對于些貴勛，簡直就福音，也們能夠讓自己族壯基礎。

　　隋煬帝卻廢除些個制度，讓所子都參加考試才。