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們約而同吸。

只剩最后分鐘。

每里都僅剩最后次。

旦錯，就當爆。

最后排盆栽、教角落垃圾桶、疊講課本、掉落講臺教棍、掛墻壁兩邊宣傳、老師屁股底子、最方散落掃把拖把……

剩何止種，旦錯，就萬劫復。

們觀察著物品，索著易所「忽」特性。

顯然，所物品都已經囊括們野，到底樣最容易被忽呢？

逐漸流逝，只剩分鐘，其位哥終于忍，把摸到老師直著子面。

隨后便砰然爆。

血肉全部濺到誦課本老師，卻毫變，依然自顧自朗。

，股絕望，籠罩所。

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鐘嘀嗒嘀嗒，已經到最后分鐘。

所都比較，卡最后點之，選定個最后目標。

況，恐怕只能放搏。

幸另個陌哥最先沉，自己法：「認為，所謂最容易忽，其實也以理解為，們里最容易排除。」

隨后到垃圾桶旁邊：「如果讓們非些物品里選擇話，恐怕都最先排除個又臭又，無比顯垃圾桶吧？所以認為，才支隱藏鋼！」

完，馬狠狠拍向垃圾桶。

「砰！」

爆炸響起，化作團猩。

就后，旁姜子玉卻突然驚，著最后只剩秒，步朝著講臺。

「到。教里個，最隱蔽，最容易被們忽，也絕對們入教第，被們排除。具備蒙蔽們所特征！」

完，到講臺，把抓向直誦課本老師。

老師竟化作支鋼，被穩穩抓到。

此，課鈴剛好響起。

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「波分析，真讓刮目相。」

教，就連向易都禁驚訝連連。

里，或許姜子玉就個膽子傻甜，卻能最后緊急，規則障法，選到真正目標。

姜子玉頰泛，指指：「林哥啟，因為第堂課利用規則『殺』老師，才敢把老師也算鋼隱藏范圍。」

劫后余簡單談笑，們爬，到畔廣播播報。

「第堂課結束后，本還剩 16 名。」

本到處能見，如今已經真正數寥寥。

以至于個，始終都只們。

們到教里，好容易等到老師起，規則。

老師每個字，易眉就越皺緊幾分。

因為條規則，起麼熟悉。

「教規則：本教講課期，需全程擊鼓傳游戲。始課后，老師遞最靠講臺同把刀，往隨方向繼續傳遞。

老師講義，請同們保持傳遞，禁止滯秒以。當老師音終止，抬之，持刀之需秒往自己刮刀，否則淘汰。」

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正第堂課規則！

竟然，復現。

雖然已經經歷過個任務，但易還忍冒汗。

什麼玩笑！

第堂課候，教里接。

平均個刀，運好刀，也能勉過。

但現教里只們個！

再麼平攤，每個至都自己刮傷。

刀著普通，卻相當鋒利，能放很血。

刀都夠壺，刀什麼概？

直接判刑什麼區別。

孤面對個規則，豈自己自己凌遲？

姜子玉懂規則之后，著老師遞刀，臂都忍些顫。

緊張捏角：「林哥，該麼辦？」

只好簡單撫兩句，后面易。

易也同樣眉緊鎖，凝。

老師顯然們考，之后，直接把刀遞到。

游戲……始。

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循著教里規矩，起指，默數兩，把刀遞后易。

易也以同樣方式，將刀遞到姜子玉里。

姜子玉們兩分別示范，也馬們之約定規則，著們樣子，把刀遞還。

剛接過刀候，老師講課，抬起。

疾，趕忙自己臂劃刀。

鮮血綻，老師滿埋，繼續講課。